DVD-додаток НМК Н. В. Макаровой "Інформатика і ІКТ"

DVD являє собою собою додаток до навчально-методичного комплекту «Інформатика та ІКТ» під редакцією професора М. В. Макарової, призначене для вчителів інформатики.
Він містить кілька розділів, зміст яких можна переглянути на сайті.
У розділі 1. Програма викладання предмета «Інформатика та ІКТ» ви зможете познайомитися з вимогами Державного стандарту загальної освіти з дисципліни «Інформатика та ІКТ»,
У розділі 2. Навчальні матеріали про Інформатиці та ІКТ зібрані додатки до основних підручників комплекту Н. В. Макарової, які можна використовувати як для роботи в класі, так і для самостійної роботи.
У розділі 3. Навчально-методичний комплект Н. В. Макарової ви можете знайти інформацію про всі виданнях, що входять до складу комплекту з дисципліни «Інформатика та ІКТ»,
У розділі 4. Тести до ЄДІ ви знайдете приклади тестових завдань для здачі Єдиного державного іспиту з інформатики.
Розділ 5. Вчителю інформатики та ІКТ містить ряд нормативно-правових документів, з якими повинен бути знайомий викладач інформатики
У розділі 6. Відеоматеріали розміщені відеоуроки за темами.

Створення презентації у браузері

Сервіс rvl.io, що наразі знаходиться у стадії бета, надає можливість створювати презентації прямо у браузері за допомогою візуального редактора.

Як створювати Вікі-проекти

Практично кожен користувач Інтернету так чи інакше стикається з ідеальним сховищем інформації, Інтернет-енциклопедією "Вікіпедія". З моменту своєї появи, січня 2001 року вона щохвилини оновлюється і доповнюється, перетворюючись в ідеальне невичерпне джерело інформації. Це вже набагато більше ніж просто веб-ресурс або сайт, це - приклад корисності Інтернету і безмежності надаваних знань у всіх областях.

Вікі-механізм по суті своїй ідеальний: з одного боку, інформацію може додавати будь-який користувач, а контент оновлюється абсолютно безкоштовно і часто, з іншого, механізм захисту від вандалізму і шкідників не дасть перетворити ресурс в збірник сміття, флуду і реклами. Так само у адміністратора сайту існує просто чарівна можливість повернути версію сторінки і всі непотрібні зміни будуть видалені.

Самі вікі-движки швидкі, вони володіють великим функціоналом і простотою: розміщення свого матеріалу не складніше роботи в блокноті або текстовому редакторі. Демократія в розміщенні дозволить кожному бажаючому додати свою одиницю корисної інформації, створити свою сторінку. Подібний підхід забезпечить інтерес користувачів до того чи іншого ресурсу, розбудить бажання діяти і надасть користувачу величезну кількість унікальної інформації. Сама Вікі невибаглива до ресурсів і практично не дає збоїв, що робить її більш затребуваною і продуктивною [1].

Glogи з інформатики

На Галактиці знайшла пост із посиланнями на Glogи, зроблені викладачами різних предметів. Серед них є і з інформатики (російською мовою):
Пристрої комп'ютера
Комп'ютерна графіка
Що таке алгоритм?
Спілкування у мережі Інтернет
Безпека в Інтернеті

Дидактичні інтерактивні flash-ігри з інформатики

На сайті Umapalata представлено дидактичні інтерактивні flash-ігри у тому числі з інформатики.

Сервіс для створення постерів Glogster.

Сервіс Glogster був запущений у 2007 році. Він є соціальною мережею, яка дозволяє користувачам створювати безкоштовні інтерактивні плакати, або Glogs. "Glog"- скорочення від "графічний блог", є інтерактивним мультимедійним зображенням. Це виглядає як плакат, але читачі можуть взаємодіяти з контентом.

Хоча більшість користувачів у Glogster - це підлітки,  інструмент  використовується для реклами, а також для створення резюме.

Glogster надає онлайнове середовище для розробки інтерактивних плакатів. Користувач додає текст, зображення, фотографії, аудіо (MP3), відео, спецефекти, анімацію та інші елементи в своїх Glogs для створення мультимедійних Інтернет-творінь. 

Сервіси для створення Флеш-карток для навчання

У пості хочу перелічити такі технології Інтернет, які можна використовувати для створення флеш-карток як дидактичних матеріалів до уроків чи занять.

Сервіси Інтернет:
http://quizlet.com/
http://www.gflashcards.com/
http://cabra.hathix.com/
http://www.studystack.com/flashcard-732277

Розширення для Google Chrome:

https://chrome.google.com/webstore/category/home
https://chrome.google.com/webstore/detail/flashcard-stash/cgopclnilgekngdlkfkegddejocmmmim

Нові можливості Mindmeister.

Вперше я завітала до Mindmeister кілька років тому, коли був бум ментальних мап (інтелект-мап, мап розуму, карт пам'яті тощо) для того, щоб ознайомитися з його функціями. Я дуже зрідка ним користувалася, час від часу заходячи пригадати ту інформацію, що я в ньому розмістила.

Нині він виріс із простого засобу для створення схем, інтелект-мап та мозкового штурму, бо здобув кілька цікавих можливостей:

Інструменти для перетворення тексту на мовлення

Перетворення тексту у мовлення іноді може бути досить зручним інструментом. Під час прослуховування текстів можна займатися хатніми справами або снідати. такі інструменти можна використовувати для вивчення іноземних мов. Це економить час.

Для здійснення такої функції Google Chrome нам пропонує кілька інструментів.

Тренажер для вивчення алгоритмів стиску (рос.)

У статті автор Поляков К.Ю. пропонує тренажер для вивчення у шкільному курсі інфомратики алгоритмів стиску. Програма працює під ОС Windows. Її можна завантажувати і використовувати для роботи у класі.
Успіхів!

Second Life

SecondLife - інтернет-віртуальний світ, розроблені Linden Lab. Він був запущений 23 червня 2003 року. Його кристувачі (жителі) взаємодіють один з одним за допомогою аватарів. Вони можуть досліджувати світ, познайомитися з іншими мешканцями, спілкуватися, брати участь в індивідуальній та груповій діяльності, а також створювати і продавати віртуальну власність і послуги один одному. Second Life призначений для людей у віці 16 років і старше (1).

Для того, щоб зануритися у SecondLife треба як і в звичайній соціальній мережі зареєструватися. Для цього на головній сторінці натискаємо Join Now.

 

Thimble для створення веб-сторінок

Онлайн сервісів для створення веб-сторінок на нинішньому ринку ІТ-послуг достатньо. І Mozilla Foundation додала до цього року, запропонувавши користувачам свій - Thimble.

Thimble об'єднує в собі простий і зрозумілий візуальний HTML-редактор та засіб навчання.

TalkTyper - pозпізнавання мовлення у браузері

TalkTyper - Інтернет-сервіс, що забезпечує розпізнавання мовлення і перетворення його у текст. Для цього вам знадобиться мікрофон і для  коректної роботи необхідний браузер Google Chrome.
У вікні відтворення виберіть мову і,  натиснувши на мікрофон, скажіть тест. Після чого натисніть на стрілку і побачите текст.

Можна додати знаки пунктуації, скопіювати в буфер обміну, надіслати поштою, перевести іншою мовою. Якщо навпаки спочатку набрати у верхній частині вікна текст, то можна прослухати, як це вимовляється (можливо буде корисно при вивченні іноземної мови).

Сервіси для створення дидактичних матеріалів

Напередодні 1-го вересня торкнемося теми створення дидактичних матеріалів.

Дидактичний матеріал — особливий тип наочного навчального посібника, переважно карти, таблиці, набори карток з текстом, цифрами або малюнками, реактиви, рослини тощо, які роздаються учням для самостійної роботи в класі і вдома або демонструються вчителем перед усім класом. Вікіпедія

До сервісів для створення дидактичних матеріалів можна віднести ті, що дозволяють створити щось на зразок карток чи таблиць.

ClassTools
Онлайн сервіс для створення інтерактивних Flash-ресурсів і, перш за все, дидактичних ігор для уроків ClassTools.NET. За допомогою цього сервісу ви можете в лічені хвилини створити свою дидактичну гру або створити навчальну діаграму, скориставшись одним із шаблонів.
Алгоритм роботи досить простий. Набираєте за шаблоном питання і відповіді. За допомогою Генератора ігор підбираєте найбільш підходящий для вас варіант. Запускаєте. Є можливість зберегти ігри на комп'ютері у вигляді HTM-файла, розмістити на сторінках сайтів і блогів, поділитися посиланням. Є можливість «запаролити» режим редагування готової роботи. Більшість дидактичних ігор можна успішно використовувати з інтерактивною дошкою. Сервіс також дозволяє викладачам і школярам створювати інтерактивні Flash-діаграми для ефективного проведення презентацій, захисту проектів, подання діаграм, аналітичних доповідей, планування заходів і т.д.
Для початку роботи реєструватися не потрібно. Сервіс на англійській мові, але підтримує кирилицю. Опис і інструкція по роботі з сервісом.

Основи педагогічного дизайну і створення мультимедійних навчальних аудіо / відео матеріалів

У методичному посібнику Краснянский М.Н., Радченко И.М. "Основы педагогического дизайна и создания мультимедийных обучающих аудио/видео материалов" автори розглянули як і якими засобами можна самостійно створювати і редагувати компоненти мультимедіа, використовувані в навчальному процесі. Здійснили огляд поняття «педагогічний дизайн» і «мультимедіа». А основну увагу зосередили на використанні програмного забезпечення, що дозволяє записувати і редагувати звук, створювати відеоролики на основі наявних відеоматеріалів і зображень; створювати динамічні флеш-ролики, що демонструють процес роботи з різними програмними додатками.

Переглянути можна тут.

Google Apps Education Edition та Google Apps Marketplace

Google Apps Education Edition - Додатки Google для освітніх закладів - Інтернет-сервіси та служби Google доступні 24 години 7 днів на тиждень. Вони є простими у впровадженні і користуванні, тому що обслуговуються компанією Google через що немає потреби завантажувати, установлювати та підтримувати апаратне та програмне забезпечення власними силами, а можна розпочати роботу з мінімальною підтримкою фахівців з інформаційних технологій.

СОЦІАЛЬНІ ІНТЕРНЕТ-СЕРВІСИ ЯК ЗАСІБ ПРИХОВАНОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ВПЛИВУ

Пропоную вашій увазі цікаву статтю Панченко Валентини Миколаївни про дослідження механізмів використання соціальних Інтернет-сервісів в організації масових акцій протесту

Кілька посилань стосовно сервісів для створення скріншотів

Із закінченням місця на Picasa у мене виникла необхідність десть зберігати скріншоти, які я роблю для блогу. Деякий час я користалася сервісом Aviary, проте новина про його закриття спонукала мене до пошуку нових засобів для створення і публікації скріншотів у блозі.
звісно можна натиснути Alt+PS, відкрити будь-яктий графічний редактор завантажити на сервер для збереження файлів, який видає код для блогу. Але це ж довго. Хочеться одним-двома кліками це все зробити.
Тому я прийшла до теми онлайн програм для створення скріншотів і ось що знайшла:

• У статті коротко описані 17 сервісів для створення скріншотів.
• У цій статті і її продовженні описано 20 таких сервісів.
• Тут описано дуже докладно про один з таких сервісів.

Мені вони у пригоді не стали, я скористалася розширеннями для Chrome:

• Захоплення екрану (від Google)
• Explain and Send Screenshots (редагування і відправка скріншотів)

Explain and Send Screenshots не задовольнив мене на всі 100%, бо не дозволяє надійно зберегти зображення. Надаються якісь посилання на завантажене зображення, які я побоююсь згодом не зможу знайти або взагалі вони будуть видалені. Хоча має доволі розвинені функції редагування зображення.
Захоплення екрану (від Google) - навпаки, видався мені трохи не зрозумілим, простеньким, проте надає можливість зберігати зображення у сервісі Imgur пропонуючи реєстрацію в ньому і створення акаунту. Це мені видалося більш надійним.

Робота з файлообмінним сервісом Rapidshare

Rapidshare (сайти rapidshare.de та rapidshare.com) - файлообмінник, сервери якого фізично розташовані у Швейцарії і який фінансується за рахунок продажу реклами і преміум-акаунтів (англ. premium accounts). Власник Rapidshare, німецька компанія RapidShare AG, заявляє, що їх файлообмінник є найбільшим в світі і вказує, що його масив жорстких дисків має сумарну ємність близько 4,5 ПБ, а канали - пропускну здатність 240 Гбіт / с. Останнім часом з'явилося безліч подібних файлообмінник з іменами виду Rapidshare. <Зона> (наприклад, rapidshare.ru та інші), що наочно демонструє популярність німецького сервісу. Для безкоштовного скачування файлу необхідно перейти по отриманому посиланню, натиснути на сторінці кнопку «DOWNLOAD» (Рис.), почекати від 10 до 300 секунд (час залежить від розміру файлу, його популярності та трафіку з IP користувача) і завантажити файл. Для комфортного скачування необхідно придбати преміум-акаунт RapidPro!. Гідність преміум-облікового запису в тому, що немає обмеження на кількість потоків скачування файлу, є можливість продовжити скачування після обриву зв'язку і качати файл можна з будь-якого IP, незалежно від того, з якого IP було отримане саме посилання.

Українські додатки для Windows 8

Незважаючи на те, що Windows Store все ще недоступний для публікації додатків усіма бажаючими, Ви можете знайти декілька українських додатків, які можуть здатися цікавими. Ось список доступних додатків, створених українськими розробниками:

• КорреспонденТ.net – клієнт для популярного ресурсу новин;
• Обозреватель – клієнт для популярного ресурсу новин. Дозволяє слухати інтернет-радіо і додавати свої новини у розділ «Мой обозреватель»
• Rainbow Dragons – книга для дітей, яка підтримує аудіо і анімацію;
• Goals – додаток, що дозволяє виконувати облік цілей, які користувач перед собою ставить;
• Albums – додаток дозволяє створювати альбоми фотографій;
• Я Корреспондент – дозволяє додавати новини у розділ Я Кореспондент популярного ресурсу новин;
• Комсомольская правда в Украине – клієнт для популярного ресурсу новин kp.ua;
• TV.UA: Телепрограмма – телепрограма більшості каналів, доступних в Україні.

З розсилки "Новини для вищих навчальних закладів".

Новинка від Google - Web lab

Наприкінці липня днях Google разом з Музеєм науки у Лондоні запустив проект Web Lab - інтерактивний сайт-експеримент, покликаний зв'язати воєдино технології мережі та досягнення в науці. Поточна бета версія являє собою набір з 5 інсталяцій, зібраних в Музеї науки в Лондоні, за допомогою яких відвідувачі Web Lab можуть взаємодіяти з ними через сайт.
Для того, щоб скористатися можливостями Web Lab після заходу на сайт треба натиснути кнопку "ENTER THE LAB".

Робота зі Skype

Skype – безкоштовна програма, за допомогою якої можна дзвонити друзям, які також є користувачами Skype. Програма дозволяє вільно і, що найголовніше, безкоштовно спілкуватися в мережі Інтернет. Skype використовує P2P технологію для з'єднання з іншими користувачами для спілкування в мережі.

Особливості:

- необмежені часом і відстанню дзвінки іншим абонентам Skype;

- чудова якість звуку;

- робота на будь-якому комп'ютері без будь-яких додаткових налаштувань програмного забезпечення;

- завдяки зручному списку абонентів, завжди можна побачити хто в мережі, а хто відійшов;

- шифрування всіх розмов;

- відсутність реклами;

- технологія P2P (peer-to-peer), розвинена творцями KaZaA і Joltid.

ДІТИ В ІНТЕРНЕТІ: ЯК НАВЧИТИ БЕЗПЕЦІ У ВІРТУАЛЬНОМУСВІТІ

У посібнику розкрито можливості сучасних інформаційних технологій
– інтернету, мобільного зв’язку та висвітлено способи безпечної поведінки ди-
тини у віртуальному просторі, що убезпечать від негативного вплива на її пси-
хічне і фізичне здоров’я.
Посібник адресовано батькам, дідусям і бабусям, педагогам, праців-
никам соціальних служб для дітей і молоді.


Переглянути

13 мережних оналйн ігор

Різновидом багатокористувацьких ігр виступають мережні ігри, тобто ті в яких беруть участь кілька комп’ютерів, що об’єднані в єдину мережу. Їх розділяють на ігри, що здійснюються через послідовні чи паралельні порти, через модем, через локальну мережу, через блютуз (ігри для мобільних телефонів) та окремо виділяються онлайн ігри.

Онлайн гра - комп'ютерна гра, що використовує постійне з'єднання з Інтернетом.

Серед різновидів онлайн ігор  виділяють клієнтські (н-д,  World of Warcraft), браузерні (н-д, Игры@Mail.ru), через електронну пошту (н-д, PBEM), через спеціальний ввеб-сайт (н-д, Мафія), через IRC (н-д, вікторини).

Мережні ігри з успіхом застосовують в освітньому процесі, н-д,  з метою організації різного роду і тематики змагань, міських і міжрайонних олімпіад, тренувань та ін. (див. приклад1, приклад2).

Сервіс Embedit.in

Уривок зі статті про сервіс вставки різних документів у свій блог  Embedit.in.

С его помощью Вы можете вставлять в свои блоги, сайты различные документы, в т.ч. прямо с компьютера. Какие файлы Вы можете вставлять?


Практически любой тип файла документа, изображения или текст. А именно:
Документы: Word (DOC / DOCX), Excel (XLS / XLSX), PowerPoint (PPT / PPTX), WPD, ODT, ODS, PDF
Изображения: GIF, JPEG, PNG, TIFF, BMP, PSD
Векторная графика: API, EPS, PS
Текст: TXT, RTF, CSV
Код: HTML, SQL, JS
Web: веб-страницы или другие адреса


Вы можете вставлять файлы размером до 20 МБ.

КОНЦЕПЦИЯ «ОБРАЗОВАНИЕ 2.0» В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Пропоную вашій увазі статтю, що мені дуже сподобалася. Додала як є без перекладу. (Джерело http://ito-tomsk.itdrom.com/sites/ito-tomsk.itdrom.com/files/sbornik-ito-2010.pdf)

Фещенко Артем Викторович (fav@ido.tsu.ru)
Крыжевич Анна Сергеевна (anna@ido.tsu.ru)


Появление Интернет и активное развитие информационных технологий в 80-90  гг. XX
столетия позволили успешно реализовать идею дистанционного образования.  Большинство
появившихся в это время информационных технологий нашли применение в дистанционном
обучении. Но уже в начале XXI столетия мировое сообщество наблюдает появление и развитие веб-сервисов второго поколения. Только-только устоялся термин eLearning, принятый для обозначения применения компьютерных технологий в обучении, как под влиянием Веб 2.0 у него появился дополнительный идентификатор — 2.0, выводящий обучение на новый уровень.
Благодаря eLearning 2.0 открываются широкие возможности для свободы действий субъекта обучения, для самостоятельного освоения и накопления знаний учащимся в тесной кооперации с сообществом экспертов в интересующей его области и со своими коллегами по обучению.  При этом такая кооперация не знает никаких географических ограничений,  а создание учебных сообществ происходит быстро, по мере необходимости и без особых организационных усилий [1]. Такой подход к образованию ставит перед специалистами две важные задачи: внедрение новых технологий в учебный процесс и разработка новых методов обучения, способных реализовать весь потенциал eLearning 2.0.
Освоение веб-ресурсов второго поколения сегодня актуально не только для педагогов,
работающих в сфере eLearning. Новые методы сетевой коммуникации и производства информации дают нам подсказки для решения проблем традиционного школьного образования, о модернизации которого так много говорится в последнее время.
По мнению профессора Массачусетского технологического института Сеймура Паперта
[2], нынешняя школа для детей слишком скучная, современные методы обучения скорее провоцируют детей отталкивать их. Поэтому школа должна брать на вооружение компьютерные технологии, продумывая,  как бороться с их негативными явлениями,  ведь те же игры можно делать и обучающими. В этой идее профессор видит серьёзный повод для начала глобальной реформы школьной системы,  которую необходимо подстроить под новые технологические возможности. Эта тенденция, определенная Папертом в 2006 году, сегодня наблюдается достаточно ясно в отечественной средней и высшей школе. Вызвать интерес к познавательной и исследовательской деятельности современных школьников и студентов старыми методами становится всё сложнее. Педагогическое сообщество, которое лишь начинает уверенно использовать на своих занятиях презентации, мультимедиаресурсы Интернет, уже сегодня встаёт перед задачей дальнейшего совершенствования своей ИКТ-компетенции.  Но как показывает практика, применение сервисов Веб 2.0 в обучении явно недостаточно, для изменения ситуации в школьном образовании. Необходима модернизация базовых принципов отечественного среднего образования.

Вебмікс Web-сервіси в освіті

На теренах інтернету знайшла такий собі вебмікс, що був розроблений автором за допомогою серсвісу Symbaloo.

У статті автор пропонує інші вебмікси:

• Badanov-all
• Book&Interes
• EDU servis&tools
• Foto&Grafica PLUS
• MIX-badanov
• MIX2-badanov
• MIX3-badanov
• On-line GRAFIKA
• Poisk-SEARH

Популярне за минулий тиждень

На прикладі блогу вирішила запровадити пости про популярне за тиждень. На цьому тижні найбільш затребуваними для читачів були такі пости:

Кваліфікаційна характеристика учителя 
інформатики ...

15 лип. 2009, Коментарі: 2

64 Перегляди сторінок

Навчальна програма з інформатики для учнів 
9 класу...

26 жовт. 2009

30 Перегляди сторінок

2 презентації "Метод проектів" 3 жовт. 2010 27 Перегляди сторінок Програма гуртка по інформатиці 9 груд. 2009 26 Перегляди сторінок Методика викладання інформатики 14 квіт. 2010 22 Перегляди сторінок Майбутнє шкільної інформатики. Тенденції розвитку ... 9 квіт. 2010 22 Перегляди сторінок Веб-сервіси обміну миттєвими повідомленнями 1 трав. 2010 21 Перегляди сторінок ЖУРНАЛ ПРОВЕДЕННЯ ІНСТРУКТАЖУ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ 8 квіт. 2009 20 Перегляди сторінок Комп’ютерна графіка. Системи опрацювання  графічної... 10 січ. 2010 18 Перегляди сторінок