Сервіс Embedit.in

Уривок зі статті про сервіс вставки різних документів у свій блог  Embedit.in.

С его помощью Вы можете вставлять в свои блоги, сайты различные документы, в т.ч. прямо с компьютера. Какие файлы Вы можете вставлять?


Практически любой тип файла документа, изображения или текст. А именно:
Документы: Word (DOC / DOCX), Excel (XLS / XLSX), PowerPoint (PPT / PPTX), WPD, ODT, ODS, PDF
Изображения: GIF, JPEG, PNG, TIFF, BMP, PSD
Векторная графика: API, EPS, PS
Текст: TXT, RTF, CSV
Код: HTML, SQL, JS
Web: веб-страницы или другие адреса


Вы можете вставлять файлы размером до 20 МБ.

КОНЦЕПЦИЯ «ОБРАЗОВАНИЕ 2.0» В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Пропоную вашій увазі статтю, що мені дуже сподобалася. Додала як є без перекладу. (Джерело http://ito-tomsk.itdrom.com/sites/ito-tomsk.itdrom.com/files/sbornik-ito-2010.pdf)

Фещенко Артем Викторович (fav@ido.tsu.ru)
Крыжевич Анна Сергеевна (anna@ido.tsu.ru)


Появление Интернет и активное развитие информационных технологий в 80-90  гг. XX
столетия позволили успешно реализовать идею дистанционного образования.  Большинство
появившихся в это время информационных технологий нашли применение в дистанционном
обучении. Но уже в начале XXI столетия мировое сообщество наблюдает появление и развитие веб-сервисов второго поколения. Только-только устоялся термин eLearning, принятый для обозначения применения компьютерных технологий в обучении, как под влиянием Веб 2.0 у него появился дополнительный идентификатор — 2.0, выводящий обучение на новый уровень.
Благодаря eLearning 2.0 открываются широкие возможности для свободы действий субъекта обучения, для самостоятельного освоения и накопления знаний учащимся в тесной кооперации с сообществом экспертов в интересующей его области и со своими коллегами по обучению.  При этом такая кооперация не знает никаких географических ограничений,  а создание учебных сообществ происходит быстро, по мере необходимости и без особых организационных усилий [1]. Такой подход к образованию ставит перед специалистами две важные задачи: внедрение новых технологий в учебный процесс и разработка новых методов обучения, способных реализовать весь потенциал eLearning 2.0.
Освоение веб-ресурсов второго поколения сегодня актуально не только для педагогов,
работающих в сфере eLearning. Новые методы сетевой коммуникации и производства информации дают нам подсказки для решения проблем традиционного школьного образования, о модернизации которого так много говорится в последнее время.
По мнению профессора Массачусетского технологического института Сеймура Паперта
[2], нынешняя школа для детей слишком скучная, современные методы обучения скорее провоцируют детей отталкивать их. Поэтому школа должна брать на вооружение компьютерные технологии, продумывая,  как бороться с их негативными явлениями,  ведь те же игры можно делать и обучающими. В этой идее профессор видит серьёзный повод для начала глобальной реформы школьной системы,  которую необходимо подстроить под новые технологические возможности. Эта тенденция, определенная Папертом в 2006 году, сегодня наблюдается достаточно ясно в отечественной средней и высшей школе. Вызвать интерес к познавательной и исследовательской деятельности современных школьников и студентов старыми методами становится всё сложнее. Педагогическое сообщество, которое лишь начинает уверенно использовать на своих занятиях презентации, мультимедиаресурсы Интернет, уже сегодня встаёт перед задачей дальнейшего совершенствования своей ИКТ-компетенции.  Но как показывает практика, применение сервисов Веб 2.0 в обучении явно недостаточно, для изменения ситуации в школьном образовании. Необходима модернизация базовых принципов отечественного среднего образования.

Вебмікс Web-сервіси в освіті

На теренах інтернету знайшла такий собі вебмікс, що був розроблений автором за допомогою серсвісу Symbaloo.

У статті автор пропонує інші вебмікси:

• Badanov-all
• Book&Interes
• EDU servis&tools
• Foto&Grafica PLUS
• MIX-badanov
• MIX2-badanov
• MIX3-badanov
• On-line GRAFIKA
• Poisk-SEARH

Популярне за минулий тиждень

На прикладі блогу вирішила запровадити пости про популярне за тиждень. На цьому тижні найбільш затребуваними для читачів були такі пости:

Кваліфікаційна характеристика учителя 
інформатики ...

15 лип. 2009, Коментарі: 2

64 Перегляди сторінок

Навчальна програма з інформатики для учнів 
9 класу...

26 жовт. 2009

30 Перегляди сторінок

2 презентації "Метод проектів" 3 жовт. 2010 27 Перегляди сторінок Програма гуртка по інформатиці 9 груд. 2009 26 Перегляди сторінок Методика викладання інформатики 14 квіт. 2010 22 Перегляди сторінок Майбутнє шкільної інформатики. Тенденції розвитку ... 9 квіт. 2010 22 Перегляди сторінок Веб-сервіси обміну миттєвими повідомленнями 1 трав. 2010 21 Перегляди сторінок ЖУРНАЛ ПРОВЕДЕННЯ ІНСТРУКТАЖУ З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ 8 квіт. 2009 20 Перегляди сторінок Комп’ютерна графіка. Системи опрацювання  графічної... 10 січ. 2010 18 Перегляди сторінок

Безкоштовні додатки Google Play для освіти

Google зробив ребрендинг свого магазину мобільних додатків Android Market та інтегрував його з власними веб-сервісами, зібравши під одним дахом весь свій мультимедійний контент. Тепер всі фільми, книги, музика і додатки від Google доступні в одному місці - магазині Google Play. Це єдиний хмарний сервіс для всього спектру мультимедійного контенту Google, розробленого як для вебу, так і для платформи Android.
У сервісі є кілька категорій, розділених на платні і безплатні, для ANDROID чи для ПК.